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普通觀眾應該如何看懂舞蹈
2015/8/4 11:44:04   
 
 舞蹈是“藝術之母”不僅久遠,而且淵深,令人敬而遠之。今天,她忽而高踞“象牙之塔”,云山霧罩;忽而扭在歌廳廣場或十字街頭,眼花繚亂,令人不知其以然。在看看周圍世界,是一片生動的身體舞蹈動作的畫面:教師、交通警察、馬路上的小販、高速公路上的駕駛員、游樂場上的兒童興高采烈的緊緊擁抱,緊握雙拳和振臂擊掌的運動員們。全世界的人們都用手、頭和身體傳達他們深沉的意思。如果沒有身體動作,世界會變得枯燥乏味,死氣沉沉,只有通過舞蹈身體語言的解讀。才能把藝術化的人體表情、姿勢、動作還原到它們的原生態意義上。
 
  欣賞舞蹈能夠提高人的聽覺與視覺能力,比如對舞蹈音樂的旋律節奏的快慢,音樂強弱的感受能力,對舞蹈動作的粗獷、細膩、奔放、剛健、婉約、熱烈、柔美的感受能力,這些能力雖然一般人都具備,但這并不等于他們已經具備了對舞蹈的視覺、聽覺的感受能力。舞蹈欣賞能夠使人通過千姿百態的人體動作來認識不同地理、不同民族的文化歷史,提高欣賞舞蹈的視、聽覺能力。這是一個由初級升高級不斷深入欣賞的心理發展過程,也是人的感官直接感受又回歸感官愉悅的循環過程。要想提高舞蹈的審美能力要求欣賞者必須做到以下幾點:
 
 
  一、深入生活,積累社會經驗
 
  舞蹈是反映社會生活的身體藝術,社會生活是舞蹈創作的源泉,舞蹈源于生活,又高于生活,是經過高度提煉,藝術美化,表現思想與情感世界的人體動作藝術,只有生活經驗豐富的人,才能夠具有敏銳的審美眼光,從作品中體味到人類不斷追求進步的精神。
 
 
 
  二、提高多方面的藝術修養
 
  要求欣賞者不僅有文化知識的積累,而且還要具備舞蹈基本理論知識,要了解芭蕾舞、現代舞、中國古典舞、民族民間舞的審美特征以及舞蹈作品產生的歷史、文化背景。如果自己能親自參與舞蹈實踐活動,才能夠更直接更準確地體味到舞蹈藝術之美。比如芭蕾舞的開、繃、直,中國古典舞的圓、曲、擰、傾,現代舞的“放松——緊張”,“跌倒——爬起”傣族舞體態的三道彎,新疆舞的彈指、示多頸,西藏舞的“屈膝、松胯”,朝鮮族舞的呼吸與楊柳式的身姿,仙鶴式的舞步,蒙古族舞的“柔臂與動肩”等。不同民族的舞蹈風格與每個民族舞的審美愛好緊密相聯,因此,學會欣賞舞蹈非常重要。
 
 
 
  三、積極主動觀賞優秀作品
 
  欣賞能力的提高依靠觀賞優秀的、代表那一個歷史時期的、代表那一民族與文化的舞蹈作品。欣賞最好的作品才能使人具備美的評判能力,如,芭蕾舞《天鵝湖》中的精彩舞段,快板中的四人舞天真、活潑、快樂。四位始終相互手拉手的女演員排成一排,在諧謔曲旋律的伴奏下快速何等出各種整齊劃一的動作,編導非常準確捕捉位于四小天鵝會走、會跑、會跳但還不會飛的特征,所以她們的手一直拉在一起,只有在舞蹈結束時,四位女演員才撒開雙手,抬起手臂,仿佛天鵝展翅頌飛,但又立即跪了下來,并把“翅膀”收起交叉在胸前——她們畢竟還不會飛!整個舞蹈編排巧妙,動作整齊靈巧。舞蹈欣賞者只要學會從豐富多彩的人體舞蹈動作去體會不同特點,不同風格的舞蹈藝術美,提高想象力與創造力,領略舞蹈的氛圍與意境,從中獲得審美享受。
 
  舞蹈實際上就是身體語言,人類無聲的身體語言包含了100多萬種信息,它們在人類交往中占著多半的輸出量,所以英國的格言說“沉默是金”。特別應該指出的是,這“金子”傳達的信息是最真實的東西,正如弗洛伊德所言:“沒有人可以隱藏機密,假若他的嘴不說話,他會用指尖說話”。因此,身體語言才敢昂首挺胸地把“聽其言而觀其行”改為“觀其行而后聽其言”。正是在這個意義上,純粹身體化的舞蹈才有其無限的魅力,不僅成為個體,而且成為群體的無聲的言說。
 

 
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